Ráda by se učím a divím a poznávám známé i neznámé. Mám ráda pohyb, přírodu, hudbu, i když se něco děje:) užívám si, když prší a (jako Nicole) se mi líbí příběhy Astrid Lindgrenové, Mumínky a Malého Prince.

Práce s dětmi a objevování nových cest ve vzdělávání jsou pro mě nejen profesní náplní, ale i životní cestou. Věřím, že každé dítě má svůj jedinečný potenciál, který můžeme společně objevovat a rozvíjet. Mou radostí je podporovat jejich osobnostní růst, pomáhat jim nalézat jejich silné stránky a vytvářet bezpečné a inspirativní prostředí, ve kterém mohou svobodně rozvíjet svou zvídavost, kreativitu a chuť učit se. Chci, aby škola nebyla jen místem získávání znalostí, ale především prostorem, kde se děti cítí dobře, respektovaně a mají možnost růst v souladu se sebou samými.

Miluju vepřo knedlo zelo a svou ženu 🙂 (a děti 🙂) a želvu vod ní.

Mým úsilím je tvořit prostor, v němž se každý cítí vnímaný a slyšený. Jsem společenská, ale stejně tak si vážím chvil, kdy jsem jen sama se sebou. Jedním z mých snů je zavítat na opravdové safari.

 

Jako češtinářka ráda hledám způsoby, jak jazyk a literaturu přiblížit dětem hravě i smysluplně. Neustále se vzdělávám a objevuji nové věci, které mě baví a inspirují.

 

Jako učitel i šachista vím, že nejdůležitější tah je ten, který žák udělá sám.

Jsem ráda s lidmi, klidně s dětmi, nesnáším poučování, moralizování a  kýč. Miluji Astrid Lindgren a Edith Piaf, vyznávám heslo Žít a nechat žít.

Práce ve Škola nás baví je pro mě balzám na duši. Poslání být učitelkou - průvodkyní jsem v sobě objevila hlavně díky svým čtyřem synům, i když jsem se dětem věnovala už dříve. Ať už ve spolupráci s Člověkem v tísni nebo v Himalájích s Brontosaury. U nás v ŠNB učím v prvním trojročí. Kromě práce s dětmi mě naplňuje sebevzdělávání, umění všeho druhu a krásy života samotného :).

 

Miluji přírodu, její rozmanitost a sílu. Oceňuji upřímnost a harmonii. To jsou také hlavní principy, které se snažím vnášet do svého přístupu při výuce. V dětech bych rada probudila vnitřní touhu objevovat a poznávat sami sebe a také okolní svět. Při své práci se snažím o prostředí, ve kterém mohou růst nejen vědomostně, ale hlavně lidsky.